專案具體內容：
一、專案目的
2012年行政院啟動「桃園航空城計畫」，陸續規劃桃園國際機場周邊土地開發，在大規模的開發過程中有許多設施、建築與聚落遭到拆遷，桃園市政府為保存當地的歷史人文，於2016年通過基地7處的文化資產指定為直轄市定古蹟「前空軍桃園基地設施群」。並特別與壽山高中合作執行「前空軍桃園基地教具箱研發及試教執行計畫」，目標將完成研發教具、教材、教案設計，與大園地區航空城鄰近學校進行跨區合作，向下扎根推廣文化資產教育。
二、專案架構
(一)工欲善其事 必先利其器
為設計一套符合國小學童的需求、提高孩子學習動機的教具，桃園市政府文化局針對研發團隊安排座談會，提供相關書籍和調查資料，充實有關基地的先備知識；透過訪談文史專家和國小教師，了解老師們在教學過程中所需的教具材料及器材，以及對教具箱內容物的建議和期望。同時也安排研發團隊到空軍基地實地進行田野調查，透過現場的觀察和記錄，了解現有教具箱可以呈現的方式和內容。
(二)研擬策略 規劃教案
收集國小社會科相關課本和教學活動範例，以了解教學方案設計上的相關概念及注意事項。訪談歷史科教師和國小社會科教師，了解他們在教學中所使用的教學方法及技巧，思考教學評估的方式，進而研擬教學方案應該採取的評鑑和回饋的方式，期望教學活動能達成學習效果。
(三)教具箱設計與製作 成效評估
教具設計階段的同時，研發團隊也將設計模型報名參加相關設計競賽，從專題評審的角度和回饋來進行評估成效，從觀察教材的使用情況及問題，以進一步改善其設計。透過教學評估了解教學方案的效果及學生的學習效果。藉由試教後老師們的回饋，提出針對教材本身、簡報設計、教學內容與流程，提出可修正的建議。
三、專案內容
(一)教具箱應有盡有，一揭黑貓中隊執行任務的神秘面紗
圖片一覽：https://reurl.cc/7Mo9k1
一張基地完整區塊大地圖，加上立體古蹟模型、偵察機模型，透過虛擬主角OMEW（台語黑貓的諧音）在七本故事冊裡帶領大家一探究竟。每本故事冊裡，還附了四片幻燈片，特別模擬黑貓中隊在高空偵察時拍到的底片，並附上QR-code，連動到主題探討、相關影片和網站等，讓人延伸了解照片背後的故事。
(二)教案實地執行與反覆修正，每一步都是學習成長
教具箱研發設計完成後，團隊實際演練，走進桃園地區多所國小推廣及線上試教，每次試教完，團隊就會立即開會，調整教案。回望8個月以來從無到有的過程，指導老師楊朝勝非常佩服學生願意腳踏實地研讀資料、實地考察、口述訪問，再把這些精華融入設計裡，「站在設計教育的立場來看，同學們不只是畫圖、做出來而已，他們還參與社區營造、社會參與，這些都讓設計變得更有意義。」
歷史老師蘇健倫也印象深刻，「學生們自己願意花時間投入，連放學、假日也再討論製作和修改，有時候連吃晚餐都還在想像，當時參與黑貓中隊的飛行員門，到底是什麼心情。」孩子們這股學習的激力與熱情，讓老師們感到欣慰與動容。
成果與效益：
一、設計出教具箱品牌和視覺識別
「追翼•翔啟Dream•Shine-前空軍桃園基地設施群」教具箱設計，是要帶給大家一種充滿希望的感受，讓辛苦致力於保存文化資產的人們相信，歷史與文化是能在努力之後再度被記起、展翅往高處飛翔。透過品牌的經營策略與行銷方法提升形象及影響力，加深社區改造的辨識度與獨特印象，進而轉換成實質的群眾效益與在地認同。此一作品除了獲得2022桃園設計獎高中組平面設計類金獎，同時也入圍2023亞洲設計獎，與2023全國高中職新銳設計師競賽。
二、團隊研發階段所解決之問題
(一)在地歷史需要被重視
許多桃園市民仍對桃園曾是空軍基地重鎮的歷史了解甚少，團隊希望藉由視覺設計以「黑貓中隊」為主題的作品，喚起大家對基地故事的重視，去看看這片土地曾經的風景、曾活動過的人們，曾發生過的、黯淡的、光榮的事。
(二)新一代對桃園軍事地位陌生
隨著時間的推移，記憶逐漸淡忘。希望藉由教具箱以有趣的手法、吸引目光的圖文，讓桃園的孩子重新理解這些曾經為國家出生入死的飛行員們，更經由重塑空軍基地的方式，延伸本土歷史到國際議題的視野。
(三)國際重視的戰爭議題
以「前空軍桃園基地設施群」中最著名的黑貓中隊時期為例，為配合美國中央情報局，飛行員駕駛U-2高空偵察機執行偵照與電子偵測任務的「快刀計畫」，每次任務承擔的風險都是身家性命及與家眷分離的可能。這些種種付出值得人們思考戰爭的代價。
三、「產、官、學」資源整合
團隊結合「產、官、學」推廣在地文化，透過資源的整合，彼此相輔相成。同時，桃園市政府推動的文資政策、教育部大學校院協助高中優質精進計畫，更讓團隊獲得非常卓著的成效。團隊秉持創意與設計專業繼承傳統，持續為社區總體營造貢獻心力。
四、依據計畫執行具體行動方案
團隊自2021年9月接獲桃園市政府文化局委託，設計研發教具箱，從設計、測試到修正，歷時10個月製作精緻模型完成，並於2022年6月起進行分享與實測，設計學生到國小舉辦教師增能研習，實際教案授課進行教育及教具推廣、攜入進行文資推廣活動、雲端網路課程及相關擺攤與展館親子體驗活動。
2022年5月至今，持續進行16場推廣與教學活動，參加師生約330人，讓團隊有更足夠的能力與資源投入全民社區改造活動。團隊也獲得2022信義房屋全民社造行動計畫全國首獎、2023長庚大學【青年老闆築夢計畫】校際盃創新創業競賽桃園市高中職組-第一名。
影響力與擴散性：
團隊致力於產官學的合作，每年皆有學子在探究與實作課程外出考察，深入在地關懷並了解在地歷史。在教具箱一次次的課程分享中，團隊師生以專業的角度，讓後續的合作計畫及曝光度提高，也使更多人以不同媒介認識古蹟。將空軍基地的故事及文化推廣到大眾的生活，創造出更多的機會讓大家一同參與。
《追翼•翔啟》專案計畫執行過程影響超過300人，從國小基層的社會科教育開始，更希望將影響力推展至國際，讓基地故事成為最撼動人心的一章，流傳這些飛官執行任務時的心酸與光榮，同時凝聚社區意識、共聚社區形象，使文化成為人與人重要的連結。從村里到鄉鎮的在地關懷，跨域交流與合作，乃至國際視野，達成社區一家社會共創的目的，讓基地蛻變，卻不褪色。
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