【未來教育 臺灣100】得獎名單
臺灣100專案介紹

此獎項由響應夥伴各贊助10萬元獎勵,由企業/基金會從【臺灣100】中挑選出與他們機構理念相符合、或是想支持的教育單位(依贈獎單位筆劃排序)。

元大金控特別獎

劉繼文、朱惠冠、林子翔、林桂如、陳靜淑、周淑貞、孫珮嘉、王姿勻、簡伊伶、葉穎儒/能量吐司烘焙坊

能量吐司

得獎理由:

能量吐司烘焙坊由一群跨校、跨領域的老師集結一起,針對學習速度比較慢的國中學子,提供可免費下載的數學基礎講義和教學短片,學生可以依自己的程度和弱點個別補強,「不需要從頭開始」,而是針對不懂的地方直接學習及解惑,對於偏鄉弱勢及特教資源班的學生幫助甚大。

中華郵政特別獎

金門縣多年國民小學

找美‧尋寶趣

得獎理由:

專案與本公司郵票設計重視與闡揚藝術美感理念相符,課程設計讓學生認識聯合國永續發展目標第五項「實現性別平等,增強所有婦女及女童的權能」,導入國際議題,帶領金門孩子藉由教育臻至「住在偏鄉,跟上世界」的願景,亦與本公司配合人權政策推動,以「世界人權宣言」、「消除對婦女一切形式歧視公約」、「兒童權利公約」及「身心障礙者權利公約」為主題規劃發行人權郵票,傳達尊嚴、自由與平等概念及關懷偏鄉、扶持在地小農等實踐企業社會關懷之經營理念不謀而合。

利樂包裝特別獎

斯創教育工作群

用教育續航臺灣林業-【山林博物學】推動計畫

得獎理由:

斯創教育工作群的「山林博物學」教育計畫,以淺顯易懂的參與式體驗,透過達人帶路,帶領學員走入林場,看見臺灣林業,學習何謂負責任的森林管理,讓地球公民真正認識—森林的永續經營才是解決環境問題的重要解方。

常宏文化基金會特別獎

自然而然學思達 Sharestart Naturally

自然而然學思達 Sharestart Naturally

得獎理由:

「自然而然學思達」集結一群有教學熱忱的老師,他們來自不同年段與科目,走出一般社群教師多為同科目、同領域的侷限,相當難得。社群經營採系統化,包括講義分享、開放教室、培訓講師、推動認證、舉辦研習年會⋯等,讓社群成員「自然而然」無痛教學、學生也輕鬆自然自主學習,為臺灣的教與學,提供優質典範。

常宏文化基金會特別獎

財團法人隆中向上教育基金會

怪咖計畫

得獎理由:

「怪咖計畫」透過18部紀錄片的推播,喚起學生對許多重要社會議題的關注:包括動保、性別、身體、移工、司法、人權、生命教育等。在人與人之間高牆與隔閡愈來愈深的氛圍中,為臺灣社會喚起更多包容與同理,呈現文化共好的面貌,值得鼓勵與推廣。

常宏文化基金會特別獎

新北市成福國民小學

公民在成福 行動繪幸福

得獎理由:

成福國小善用數位工具、落實行動學習,經過多年發展,已相當成熟。這次教案,學校持續深耕、創新,用數位記錄工具帶領學生關注自然生態、關心公共事務、體驗數位藝術創作、認識產業故事...等,以數位體驗學習模式,培養孩子當個小小公民家。















得勝者文教特別獎

戴逸群、廖璟文、李沐璇、劉瑀葳/教室裡的二戰

自製手遊App:教室裡的二戰-用英文學歷史

得獎理由:

「教室裡的二戰」是一款由師生共同創作的手遊App,遊戲採用全英語互動,結合歷史知識與資訊科技,讓複雜的二戰時間軸及地理性透過遊戲闖關一目了然。而因為讀者必須與載具中的讀本做互動,也因此達到了數位閱讀的目的。全教案充分體現「玩中學」的精神。

普萊德科技特別獎

社團法人台灣三星製造未來假日學校促進會

蔥田裡的學校-社區百工翻轉中輟

得獎理由:

結合各方資源,提供弱勢及中輟學生課後輔導,輔導內容不以課業為限,而是以「創業學」為核心,給予學生技職訓練及生活上的幫助,教導學生跳脫既有的思考框架,發想更多的可能性,不僅接住每個孩子,更療癒他們的心,幫助他們找到自己的方向!

新台灣人文教基金會特別獎

張晨昕、謝泓儒、鍾育櫻/新北市青山國中小教師

「森」動人心,我的家

得獎理由:

青山國中小的森巴鼓隊,讓每個弱勢孩子,都能毫無經濟負擔地接觸音樂。老師來自不同領域、並且引進社區資源,讓藝術的學習結合海洋教育、環保等各種社會議題。鼓隊開放給不同學校的學生加入,並邀請畢業的學長姐回校指導,形成一個跨齡、自主的共學團隊,與新台灣人文教基金會推動教育平權、共學共好的理念相契合。

瑞穎股份有限公司特別獎

中華民國運動員生涯規劃發展協會

陪伴式運動員生涯講師培訓計畫

得獎理由:

不是每一位運動員最終都能走上職業道路,大多數都需要另闢出路。「陪伴式運動員講師培訓計畫」,為年輕選手建立生涯規劃的觀念,並導入口語訓練、社群陪伴和數位科技應用,協助選手自我探索並增能。這是過去比較少被關懷的族群,卻是社會職涯銜接與人才力培養亟需重視的議題。

磊山保險經紀人特別獎

綠藝「建」美/臺北市建國高中教師團隊

「翻轉空間造化美」跨域美感素養

得獎理由:

藉由跨域美感教育,將美學融入生活中的體驗,讓學生們更能理解並實踐美學和未來永續的認知和素養。有趣豐富的課程內容,提昇學生的品味、品質、品格,未來在創造美感、綠空間不僅僅是關注於美,還能思考如何讓地球變得更好。

依得獎者筆畫排序

今日焦點

喜習建築教育

永續水上城市設計

有的空間一走進去就很舒服、有的建築一看上去就賞心悅目,為什麼呢?其實一個好的空間往往藏著許多學問,建築教育就是在認識空間背後的邏輯和學理,我們期待孩子感受空間的同時也能進行多方學習。 「家」是孩子最熟悉的建築空間,「遷居水上」的概念不僅符合氣候變遷下,島國台灣可能面對的未 ...

大灣高中社會探究共備社群

你的擬真,他的生活
 

王姈妃 桃園市東興國中教師

妃常享學
 

丘建賢 台灣尤努斯基金會企劃副理

校園食物森林DIY
 

出類拔Tree 團隊/彰化縣彰泰國中

見樹又見林,五力接永續
 

朱肇維 新北市北大高中教師

北大友雞社 作伙養好雞
 

自然而然學思達 Sharestart Naturally

自然而然學思達 Sharestart Naturally

李坪鍵、侯季伶、劉如旻、吳冠薇、游夢婷 宜蘭縣岳明國民中小學教師團隊

從社區食農教育到兒童公民行動
 

李宜軒 臺中市文華高中教師

SDGs融入我是文華綠色大使
 

以下專案依單位名稱筆畫排序
李秉光 宜蘭縣士敏國小教師

水資源及河川教育
 

沈邑蓎、陳健瑩、陳雅婷 高雄市立鳳山國中【家在一起】團隊

家在一起
 

周維毅 臺北市內湖高中教師

Make a better world!邁向永續實踐的N種可能

周潤瑩 臺中市臺中家商教師

我把藝術品變現/線了
 

宜蘭縣國教輔導團綜合活動領域X宜蘭縣動植物防疫所X台灣猛禽研究會

放生的「慈」「悲」
 

林岱華 臺北市萬芳高中教師

KOL先修班──自媒體經營與文案書寫

社團法人台灣三星製造未來假日學校促進會

蔥田裡的學校-社區百工翻轉中輟
 

花蓮市明禮國民小學

明禮遊樂園 逗震來作伙
 

金門縣多年國民小學

找美‧尋寶趣
 

屏東縣長榮百合國民小學

跟著小米過生活
 

洪碧遠 臺北市中山女高教師

打造全英語 —有感人物素描
 

胡鈞淇 國立土庫商工教師

從真實情境啟程的SDGs與議題創新之旅

胡裕仁 國立新化高中教師

胡裕仁的PBL課
 

苗栗縣西湖國民小學瑞湖分校

永續瑞湖、里山防災
 

苗栗縣東興國民小學

莓好時光
 

桃園市同德國民小學

科普探究實作,領航啟動!
 

浩瀚無際奇幻漂流工作室

這座島就是我們的教室
 

財團法人台灣好文化基金會X貿聯集團X雲門舞集舞蹈教室

台灣好基金會 X 藍天教室
 

財團法人隆中向上教育基金會

怪咖計畫
 

高子珺 新北市中和高中教師

新視界
 

高雄市仁武高中自然領域校本課程共備社群

綠色能源與循環經濟
 

高雄市立六龜高級中學

如果學堂 - 就在六龜學
 

高雄市南安國民小學

漯底山下劇場學校
 

高雄探究網國小自然科教師團隊

「雄」讚的自然探究網
 

國立自然科學博物館

臺科秀
 

國立華僑高中僑見國際教師社群

僑見國際 NOCSH Glocal: From Local to Global

國立新化高中校園實境解謎設計社群

新化高中校園實境解謎設計
 

國立暨南國際大學附屬高級中學【數理實驗教育】

永續行動,埔里心出發
 

張雨心、陳廷軒/新北市立德拉楠民族實驗小學教師;菈娃•雅外/種籽親子實驗小學

「雞」哩呱啦合作「社」
 

張晨昕、謝泓儒、鍾育櫻/新北市青山國中小教師

「森」動人心,我的家
 

許家昇 宜蘭縣內城國中小化育分校教師

後山通通變教室
 

陳怡蓉 臺北市內湖高中教師

SDGstory 世界說書人:在地關懷,全球連動

陳嫦玫 《永續小園丁》零廢棄創意改造計畫 ...

「永續小園丁」零廢棄創意改造
 

喜習建築教育

永續水上城市設計
 

彭昌輝、張綠芸、吳怡臻、施蒨蒨 臺中市福科國中教師

SDGs 一起繪永續
 

雲林縣智慧教育中心(越港國小)

雲林新教育-智慧教育翻轉偏鄉命運

黃峰文 數學探險趣

數學探險趣
 

黃愛真 台灣T.H.E.科技人文推廣教育學會(Te ...

科技人文教育推廣
 

黃鴻儒 臺南市仁德文賢國中教師

SDGs 在仁文
 

愛康衛生棉

愛康性平之路
 

新北市大觀國民小學

老字號達人鋪兒
 

新北市光華國小媒體素養基地團隊

穿越時空挖媒體
 

新北市成福國民小學

公民在成福 行動繪幸福
 

新北市板橋高中校訂必修文創商品行銷課程團隊

高中生的永續文創
 

新北市板橋國民小學

閱讀視界,行動無界
 

新北市三峽區插角國民小學

插角悠森學 Grit 韌我行
 

新竹市曙光女子高級中學

閱心動.悅行動 - SDGs in Action

楊可倫 新北市林口高中教師

繽紛林口學
 

葉奕緯(彰化縣田中高中國中部教師)、魏光亮(臺北市立內湖高中教師)、閔柏盛(基隆市中山高中教師)

「我跨閱,我ok」-台馬數學共備實踐之旅

楊伯軒 國立新竹女中教師

不只是數學的數學課
 

中華民國運動員生涯規劃發展協會

陪伴式運動員生涯講師培訓計畫
 

鼎固控股有限公司X新北市立桃子腳國民中小學

「我是社會觀察家 改變.從我開始」專題探究計畫

嘉義市政府智慧科技處

有事青年行動競賽
 

廖姿雯 蟲窩自然生態工作室高階引導人、果 ...

昆蟲教我們的生命教育課
 

彰化縣文德國民小學

巍峨WELL卦山.生生不息
 

彰化縣南郭國民小學資優班

我們的安全上學路
 

彰化縣漢寶國民小學

海。海人。生
 

綠藝「建」美/臺北市建國高中教師團隊

「翻轉空間造化美」跨域美感素養

臺中一中時空旅人共備社群

時空旅人 - 探究式心智圖 X 空間走讀設計

臺中市政府教育局閱讀教育輔導團(國中組)

SDGs永續閱讀-跨校聯合主題書展課程計畫

臺北市立大學附設實驗小學

我們一起玩!打造無礙的夢想遊戲場

臺北市第一女子高中法律公民教師團隊

社會在走,法律要懂!
 

臺北市龍山國中「北極熊怎麼了」跨領域課程團隊

臺北市龍山國中跨領域課程「北極熊怎麼了」

臺南市立人國民小學

立人古蹟首學 神遊教育仙境
 

林子翔/臺南市東原國中教師

函數圖形與類手遊APP的連結
 

劉殷佐(國立新營高工教師)、柯淑偉(國立玉井工商教師)、蕭羽秀(國立新營高工教師)

文學與餐飲的交「饗」協奏曲
 

劉繼文、朱惠冠、林子翔、林桂如、陳靜淑、周淑貞、孫珮嘉、王姿勻、簡伊伶、葉穎儒/能量吐司烘焙坊

能量吐司
 

蔡任圃 臺北市第一女子高中教師

以蟑螂為師的科學教育與生命教育

蔣宇立、楊朝勝、蘇健倫/桃園市壽山高中-壽山創基地團隊

《追翼•翔啟》-前空軍桃園基地設施群教具箱設計

鄭芳庭 宜蘭縣萬富國小主任

樹屋真不是蓋的
 

盧佳怡、張惟晴/基隆市八斗高中國中部跨域玩數團隊

跨域玩數進行式 有感創作FUN家鄉

賴彥全、龐宇珍 新北市板橋高中教師

小小外交官:國際素養課程
 

戴逸群、廖璟文、李沐璇、劉瑀葳/教室裡的二戰

自製手遊App:教室裡的二戰-用英文學歷史

簡子惠 新竹縣康乃薾國中小學教師

7 個習慣,啟迪孩子未來的星光-子惠老師的班級經營學

羅貫庭 成長文教基金會藝術顧問

畫我心中話—繪本創作課程
 

CEAS部落/臺中市建功國小

開啟CEAS永續家鄉未來
 

CLIL可以唷~教學資源共享社群

CLIL可以唷~教學資源共享社群
 

Lead For Taiwan 社團法人臺灣領導未來協會

思辨教育普及化運動
 

Super讚鯖魚俠/宜蘭縣蘇澳國民小學

數位魔法:故事動起來
 

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